Formazione operatori TRE®: un percorso a carattere esperienziale

(aggiornato  Settembre 2026)

La formazione per operatori certificati TRE® è un percorso rivolto a chiunque sia interessato, con particolare riguardo alle figure sanitarie e agli operatori olistici. L’iter proposto segue il TRE® Global Certification Program e prevede il rilascio del diploma di Certified TRE® Provider da parte di TRE-for-All (www.treglobal.org), titolo riconosciuto a livello internazionale.

Ogni incontro integra lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche a corpo libero. Il percorso si articola in moduli di gruppo in presenza e in sessioni di supervisione, queste ultime fruibili sia in presenza che online.

Per garantire la massima flessibilità nel completamento del monte ore richiesto, adottiamo un sistema basato su crediti formativi. Lo studente può articolare autonomamente il proprio percorso, fermo restando l’obbligo di partecipare ai moduli in presenza e completare le supervisioni necessarie al raggiungimento del minimo di 33 crediti formativi. Il costo complessivo varierà in base alle scelte individuali (mediamente 1.600€), con una durata del percorso stimata tra i 10 e i 18 mesi.

Il prerequisito per l’ammissione al primo modulo in presenza è l’aver già fatto esperienza pratica guidata con il metodo: prerequisito

  1. Prerequisito: La fase pratica prevede una o più sedute, individuali (anche online) o di gruppo, con un TRE® Provider certificato. Seguirà un colloquio telefonico conoscitivo con i formatori. Il completamento di questo prerequisito è necessario per l’accesso al primo modulo in presenza.
  2. Moduli: Allo scopo di massimizzare l’esperienza in presenza e nel gruppo, è d’obbligo la partecipazione a tre moduli (7 crediti ciascuno) in presenza (totale 6 giorni). Solo dopo la partecipazione al primo modulo in presenza, sarà possibile intraprendere il percorso delle supervisioni. Tutti i moduli sono accessibili sia ai nuovi studenti, sia a chi è già in formazione, sia agli operatori già certificati.
  3. Supervisioni: I restanti crediti si ottengono con supervisioni individuali (in presenza e/o online, 1 credito l’una) o con supervisioni di gruppo in presenza (2 crediti). È inoltre consentita ai tirocinanti la partecipazione a singole giornate dei moduli formativi a titolo di supervisione (3 crediti ciascuna).

Il programma di supervisione prevede sedute teorico-pratiche personali e sessioni dedicate alla conduzione di sedute individuali e di gruppo. Al fine di garantire la continuità formativa, è prevista la frequenza di almeno una supervisione a cadenza mensile. Per ulteriori approfondimenti sulle attività di supervisione, è possibile consultare il seguente link: incontri di supervisione.

Si specifica che il monte crediti indicato rappresenta una stima standard, che potrà essere modulata in base alle necessità personali e alle capacità acquisite dal tirocinante. Il diagramma sottostante riporta un esempio di un percorso standard per l’ottenimento dei 33 crediti formativi.

Opzioni formative

Prerequisito pratica in presenza: vedi mappa operatori
Prerequisito pratica online: con Giulia Villa o Riccardo Cassiani Ingoni
Moduli: Milano o Firenze con Riccardo Cassiani Ingoni
Supervisioni in presenza a Milano e/o online: con Giulia Villa
Supervisioni in presenza a Roma: con Flavia Astolfi
Periodicamente potranno essere attivati moduli formativi e supervisioni anche in altre sedi sul territorio nazionale: consulta il calendario

Competenze acquisite

Nel corso della formazione lo studente imparerà ad applicare il metodo TRE sia in sessioni individuali sia in gruppo, a modificare il metodo in base alle esigenze individuali del cliente, ad integrare le nuove competenze nell’ambito della propria area professionale. Si apprenderà come applicare il meccanismo vibratorio per aiutare sia il nostro corpo che quello del cliente a rilassare schemi anatomici protettivi. L’operatore TRE® apprenderà come mantenere consapevolezza di sé e al tempo stesso piena attenzione al processo del cliente, con la certezza di accorgersi dei primi segnali di freezing, flooding e dissociation.

Come gestire una reazione di freeze? Cosa fare nel caso di iperventilazione? Come capire se la persona è in stato di flooding? Da cosa si capisce se la persona che state guidando negli esercizi sta vivendo un fenomeno dissociativo? Quali sono le basi teoriche della riattivazione del trauma? Come modificare il metodo in base alle esigenze o limitazioni individuali? Il percorso formativo affronterà esaurientemente tutte queste domande.

Argomenti dei moduli

  • Cenni di anatomia e di neuropsicofisiologia
  • Tipologie di tremore fisiologico
  • Risposta neuroanatomica nell’emergenza
  • L’ileopsoas: muscolo fondamentale nella risposta di attacco-fuga
  • Applicazioni pratiche della teoria polivagale di Porges
  • Concetti di autoregolazione, facilitazione e contenimento
  • Avvertenze e gestione delle rare reazioni avverse
  • Metodi di induzione e pratica individuale e a coppie
  • Neurologia spinale e cerebrale nel trauma
  • Gestione del tremore nel contesto di gruppo
  • Interventi di facilitazione e contenimento
  • Pratica a coppie e in gruppo
  • Integrazione con altre metodiche

Incontri di Supervisione

  • Pratica individuale, in coppie e in gruppo
  • Revisione ed approfondimento degli argomenti teorici in base ai bisogni individuali
  • Pratica con gli interventi di facilitazione e di contenimento
  • Pratica con interventi alternativi di facilitazione e di attivazione

Vai alla pagina Requisiti di ammissione o Gli incontri di supervisione


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